Französisch als zweite Fremdsprache an der Sekundarschule

: Veröffentlicht: 19. Januar 2017; Zuletzt aktualisiert: 18. Januar 2018; Zugriffe: 1976

Französisch macht Spaß

Es ist nicht schwieriger zu lernen als Spanisch, Italienisch, Russisch…
Die 4 Lernjahre geben mit 4 Wochenstunden ausreichend Zeit zum Lernen.
Im Unterricht und den neuen Lehrbüchern gibt es viele Differenzierungsansätze.
Wer weitergehen will, hat die 11. Klasse, um sich für die Oberstufe fit zu machen.
Der Unterricht ist kommunikations- und produktorientiert.
(Arbeitsergebnisse des 7. Jahrgangs zeigen – auch von Jungen)
Wir lernen den Alltag in unserem Nachbarland kennen.
Essen, Trinken, Sport und Freizeit, Mode sowie andere Interessen Jugendlicher spielen eine große Rolle (Simulation von Restaurantbesuch, Modenschau, Einkaufsgesprächen).
Französisch ist für alle interessant (Comics, Internet, technische Entwicklungen, Sport, andere frankophone Länder).

Es ist ein weiteres Plus zu Englisch, das jede/-r lernt. Viele Arbeitgeber wissen das zu schätzen und bevorzugen Bewerber/-innen, die auch Französisch sprechen.
Man lernt bereits die zweite Fremdsprache, die man für das Abitur benötigt.
Speziell für Französischschüler/-innen gibt es viele zusätzliche Angebote (Workshops, Wettbewerbe, Kino- und Theaterprogramme, den Deutsch-französischen Entdeckungstag, das Betriebspraktikum in einer französischen Einrichtung in Berlin, E-Mail-Partnerschaften, Gruppen- und Einzelaustausche mit Frankreich, das DELF-Diplom).

Das Sprachenangebot der Schule entspricht der Schülerschaft
keine Verzettelung durch mehr als 2 zweite Fremdsprachen
Steuerung der Kursbelegung durch Erst- und Zweitwunsch, wenn es Sprachen zur Auswahl gibt (Festlegung einer annähernd gleichen Gruppengröße pro Sprache)
weitere Möglichkeit zum Beginn: in Klasse 9
klare Aussage, wo die Weiterführung bis zum Abitur möglich ist (eigene Oberstufe, Kooperationsschule, OSZ)

Werbung, die Lust macht (Crêpes backen, etwas aufführen, vom Schüleraustausch berichten, selbst gezeichnete Comics oder seine Lieblingsband präsentieren…)
Partner zur Unterstützung gewinnen (Werbematerial des OFAJ, Broschüren vom Institut Français, FranceMobil …)
Französischlernende beider Geschlechter aktiv einbeziehen
ausreichend Broschüren (OFAJ, SenBJW, Schulbuchverlage) bereit halten

Französischlehrer/-innen besuchen Elternabende der 6. Klassen benachbarter Grundschulen
Schüler/-innen werben für Französisch an der Grundschule
Die Schule lädt Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen zu Schnupperstunden Französisch ein
Planung einer Soirée Française an der Schule oder im Bezirk

B. Offrich (Georg-von-Giesche-Schule) E. Philipp (Fritz-Reuter-Oberschule)